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参政议政  
关于在全市中小学校开展“优秀传统文化进校园”活动的建议
扬中市人民政协   2018-08-17

中华传统文化源远流长、内容博大精深,是中华民族的精神支柱,是发展社会主义先进文化的深厚基础。党的十八大以来,优秀传统文化进校园得到广泛推广但就我市而言,在教学实践和社会生活中对优秀传统文化的传承还存在一些不足:一是教学观念上不够重视,优秀传统文化教育缺乏系统的课程设计教学内容上分量不足,教学形式手段单一;二是缺乏专门从事优秀传统文化教育的教师,存在不知道教什么以及怎么教的问题;三是忽视对传统节日的宣传教育,甚至有些学校搞庆祝国外节日(如圣诞节、万圣节等)的活动。为此,市政协委员张春生建议:

1、学校要做好相关课程的设计及教师队伍的培育工作,统筹教学内容,明确课程目标,合理安排课时。广大教师要提高对学生接受优秀传统文化重要意义的认识,注重课程研究,增强授课本领,提高课程质量。

2、创新教育教学方式,引导学生积极主动接受优秀传统文化教育。可以将《中小学生守则》与《弟子规》、《三字经》等中国传统文化知识有机结合,提高德育的针对性、实效性;以美德教育为主线开展以亲、勤俭、爱国、诚信等为主题的系列活动;组织开展包粽子、做月饼、讲述传统节日故事及民俗等的趣味活动,寓教于乐。

3、注重挖掘家乡资源,将优秀的本地文化融入优秀传统文化教育之中,让优秀传统文化教育更接地气。宣传“四千四万”“众志成城”“上善若水,自强不息”精神;结合扬中三宝、扬中三鲜、庙会、舞龙灯、唱麒麟、舞花船、三句半、箍腰烧饼、花圆子、糍粑加强对扬中历史扬中民俗、传统手艺的宣传;讲好本市人文典故、好人好事。

 
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